ЗАПИСАТЬСЯ
Приходите знакомиться с Гимназией!

Проект Гимназии №1 работает в Амстердаме более 5 лет, а мире – более 20 лет, и все это время мы исследуем мир на русском языке в компании филологов, архитекторов, биологов, врачей, математиков, химиков, художников и историков.
Мы создаем интеллектуальную русскоязычную среду, в которой дети получают глубокие знания об окружающем мире, развивают социальные навыки и раскрывают свой творческий потенциал.
Это сообщество единомышленников для детей и их родителей, где сохраняется атмосфера и культура, к которым мы привыкли и которых так не хватает.
  • 5 центров
    Лондон, Париж, Амстердам, Дубай, Буэнос-Айрес
  • более 20 лет
    Опыта работы с билингвальными детьми
  • 800 учеников
    200 учителей, 300 авторских курсов
ЗАПИСАТЬСЯ НА ПРОБНЫЙ ДЕНЬ
  • Авторские программы для детей от 2 до 18 лет
  • Преподаватели – математики, художники, журналисты, актеры, ученые, архитекторы
  • Занятия по субботам в Beethovenplein 2, 1077 WM Amsterdam
  • Группы до 12 человек
  • Стоимость от 235 до 295 EUR в мясяц
  • Присоединиться к занятиям можно в течение года
ПРОГРАММЫ
Программа для групп от 2 до 4 лет
Дети от 2 до 4 лет в Гимназии танцуют и поют, познают окружающий мир и расширяют кругозор, учатся выражать свои мысли и чувства и обогащают словарный запас — все это в форме игры и только на русском языке. В этом возрасте дети закрепляют основы билингвального восприятия мира, у них формируется более четкое разграничение языков.

  • занятия в группах не более 12 человек, соответствующих возрасту ребенка
  • занятия по субботам в первой половине дня
  • 3 триместра, сентябрь-июль по академическому календарю школ Амстердама
  • 4 урокова по 25 минут + перемены между уроками и перерыв на перекус

Предметы:

  • Русский язык: в игровой форме развиваем речь и мелкую моторику, обогащаем лексический запас, знакомимся с буквами — готовимся читать и писать
  • Развивающее обучение: изучаем формы, цвета, счет и классификации предметов, развиваем любопытство и познаем окружающий мир
  • Арт: исследуем пространство, время, мир вокруг и себя самих. Учимся размышлять, выражать мысли и чувства с помощью самых разных художественных техник
  • Музыка: формируем чувство ритма, развиваем слух и музыкальный вкус, рассказываем истории из мира музыки и, конечно, играем и поем на русском языке

Благодаря такому разнообразию предметов дети постоянно меняют вид деятельности, всесторонне развиваются и остаются вовлеченными в процесс занятий.

СТОИМОСТЬ
Возможна оплата за месяц, по триместрам, за год
  • I ТРИМЕСТР
    сентябрь-декабрь
    £1218
  • II ТРИМЕСТР
    январь-март
    £957
  • III ТРИМЕСТР
    апрель-июль
    £1131
  • 2025/2026
    учебный год
    £3306
ПОСТУПЛЕНИЕ
Если вам интересно учиться в Гимназии №1, оставьте заявку на пробный день. Вы можете оставить заявку, даже если вы просто хотите больше о нас узнать. Мы свяжемся с вами, чтобы обсудить, насколько наша программа подходит вашей семье, ответим на вопросы, и если всё совпадает — подберем подходящую группу и пригласим вас на пробное занятие. Оно ни к чему не обязывает ни вас, ни нас и помогает понять, комфортно ли ребёнку и родителям, и насколько атмосфера и подходы Гимназии соответствуют темпераменту ребенка. После пробного дня мы обсудим впечатления и дадим обратную связь от учителей и ассистентов, и если поймем, что подходим друг другу - вышлем счёт и форму регистрации.

ЗАПИСАТЬСЯ НА ПРОБНЫЙ ДЕНЬ
ПРИНЦИПЫ
  • Интеллектуальная среда
    Большую часть времени на занятиях говорят дети: обсуждаем ли мы Солнечную систему, русскую литературу, открытия Ньютона - мы учимся грамотно говорить на русском языке, познавать и творить на нем
  • Всестороннее развитие
    Каждую субботу ученики посещают уроки русского языка, математики/логики, науки, драмы/музыки и арта. Это развивает не только язык, но и логическое мышление, академические знания, творческие и социальные навыки
  • Интересные уроки
    Мы убеждены: главное в образовании – создать процесс исследования. Поэтому у нас нет классических уроков: мы устраиваем квесты и соревнования, ставим спектакли, создаем инсталляции, презентуем проекты
  • Умение учиться
    Мы верим, что главная задача образования – привить любовь к обучению и научить учиться. На это и направлены наши занятия. А еще мы развиваем "мягкие навыки" - работа с информацией, понимание своих эмоций и интересов, работа в команде и др.
  • Мотивирующая компания
    Наши преподаватели – ученые, художники, журналисты, искусствоведы, которые делятся с учениками живым интересом к своим предметам.
  • Психологический комфорт
    Наши программы адаптированы под возрастные и психологические особенности учеников так, чтобы создавать мотивирующую и бережную среду, ведь познание и обучение возможны только в условиях безопасности и доверия
ОСНОВАТЕЛЬ
"Я верю, что дополнительное образование спасет мир, потому что оно дает нам право выбора. И в первую очередь право выбора людей, которым вы доверите обучение, а значит, и формирование личности вашего ребенка"
Юлия Десятникова — практикующий психолог и бизнес-консультант, основатель и руководитель международных образовательных проектов «Гимназия №1» и London Gates Education Group.

Юлия родилась и выросла в Москве. Затем переехала в Тель-Авив, оттуда в Лондон, где в 2004 году открыла первую Гимназию.

Сегодня отделения Гимназии работают во крупнейших городах мира, а программы для них пишет международная группа экспертов — ученых, преподавателей ведущих мировых вузов, известных художников и артистов.

Выпускники центров Юлии учатся в таких университетах, как Оксфорд, Кембридж, Йель, Стэнфорд, работают в ведущих международных компаниях и преподают в лучших учебных заведениях по всему миру.
КОМАНДА
  • Наталья Земцовская
    Директор Гимназии №1
    Юрист по образованию, закончила Московский университет и магистратуру в Германии.

    "Для меня Гимназия — это не просто образовательный проект, а продолжение моей личной истории. Я переехала в Нидерланды, родила дочку, и мне было важно не только создать для неё комфортную и безопасную среду, но и найти место, где ей будет по-настоящему интересно — где поддерживают любознательность, расширяют кругозор, где её окружали бы яркие, увлечённые люди. На тот момент такого места я не нашла и решила, что хочу попробовать создать его сама. Так в Амстердаме появилась Гимназия. Гимназия — это пространство для экспериментов, смелых идей и открытий. Место, где рождаются сильные впечатления и эмоции, помогающие ребёнку расти, узнавать мир и сохранять интерес к языку. Быть частью этого процесса — большое счастье."
  • Женя Пацко
    Академический куратор Гимназии №1
    Женя помогает преподавателям в реализации их идей, а также курирует дополнительные занятия и культурные мероприятия в Гимназии. По образованию Женя — преподаватель английского и немецкого языков . Училась в Стэнфордском университете в США, потом в Германии. Женя изучает новые технологии и то, как они помогают в образовании.

    “Я люблю Гимназию всей душой. Когда-то я просто привела сюда своих детей и так заразилась их субботним настроением, что мне самой захотелось стать частью команды. Я искренне верю, что сегодня, когда мир меняется быстрее, чем когда-либо, роль учителя становится особенно важной. Хороший учитель помогает ребёнку задавать вопросы, а не только искать ответы, и развивает критическое мышление — именно эти навыки так необходимы современному человеку.”
  • Ася Ванякина
    Эксперт по развивающему обучению, преподаватель и автор учебных программ в Гимназии N1
    Основатель гимназической библиотеки. Писательница, путешественница во времени, коллекционер детских книг. Три высших образования, два сына, один кот.

    "Я очень люблю ехать на уроки в Гимназию и ПРЕДВКУШАТЬ. Предвкушать, как мы сейчас сделаем карманную Луну, и она потом будет светиться у детей перед сном. Как пришьем 36 пуговиц, навьючим картонных верблюдов и отправим их по пустыне из манки по Великому Шелковому пути, нарисуем мелом гигантского кальмара в полный рост. Мел потом сотрется, а воспоминания об игре и ощущение, что мир большой и интересный, — останутся."
  • Анна Потапова
    Эксперт по русскому языку, преподаватель и автор учебных программ в Гимназии N1
    Аня — кандидат филологический наук, окончила Томский Государственный университет, много лет преподает русский язык и ведёт книжные клубы для детей и взрослых.

    "Гимназия для меня - это место, где увлечённые взрослые делятся своими интересами с детьми и друг с другом. Это возможность для ребёнка побыть во вдохновляющем и мотивирующем пространстве, найти своё сообщество, увидеть, что русский язык — это не только «семейный» язык, но и язык очень интересных событий и людей. Именно это мотивирует говорить на языке. Гимназия - это классное сообщество и для нас, учителей. Люблю нашу команду, наши разговоры в учительской, невероятных коллег с совершенно разнообразными интересами."

  • Женя Колманович
    Эксперт по математике, преподаватель и автор учебных программ в Гимназии N1
    Женя преподает математику в Гимназии с самого её открытия. Она закончила магистратуру Балтийского государственного технического университета по специальности «нейролингвистика». Проходила практику в Институте психолингвистики Макса Планка в Неймегене. Женя говорит на японском языке, умеет программировать и может построить робота из чего угодно.

    "Преподаю математику уже 19 лет людям самого разного возраста. Обожаю играть, ходить в походы, пробовать новое и учиться. Мечтаю о такой системе образования, в которой есть место любопытству, игре, экспериментам, о школе, куда дети бегут с горящими глазами. И мне кажется, в Гимназии мы воплощаем эту мечту."
  • Татевик Чубарян
    Куратор направлений арт и музыка в Гимназии №1
    Тата закончила Московскую консерваторию. Она много лет преподаёт игру на скрипке, пишет картины, а также создаёт сценические арт-проекты и перформансы, соединяющие музыку и живопись.

    "Сегодня, когда дети находят информацию иногда даже быстрее и ловчее нас, мне кажется очень важным в процессе обучения быть рядом с детьми, передавая им уникальный опыт, без назидания, но с истинной радостью и увлечённостью своим делом. Гимназия — это место, где каждую субботу преподавателям важно, как отреагируют дети, достаточно ли сильный проект. И это состояние интереса невероятно заразительно!"
  • Надя Зупник
    Преподаватель русского языка, тьютор по коммуникации с родителями в Гимназии №1
    Надя окончила филологический факультет МГУ, а также магистерские программы по лингвистике в университете Åbo Akademi в Турку и Университете Хельсинки. Больше всего любит исследовать мировоззрение людей разных эпох и его отражение в древних рукописях, старых журналах и современных учебниках.

    «Работа с детьми для меня — это возможность прожить ещё несколько жизней, увидеть мир глазами своих учеников, поделиться с ними самыми удивительными открытиями. Это возможность дать каждому ребенку быть услышанным и разбудить любопытство к познанию и рассуждению. Гимназия — это уникальная мастерская, где академическое знание в руках коллег-волшебников приобретает живую, яркую форму.»
  • Надя Краснова
    Куратор академических проектов международной сети Гимназий №1, эксперт в области интерактивного преподавания и раннего развития
    Надя закончила Российский государственный гуманитарный университет по специальности «историческая антропология», потом получила второй диплом во Франции, в сфере раннего развития детей.

    «Мне кажется, нет ничего важнее для ребёнка, чем найти взрослого, который по-настоящему увлечен тем, что он делает. Такие встречи могут навсегда изменить траекторию развития и вдохновить на всю предстоящую взрослую жизнь. Гимназия для меня — это место, где собрано огромное количество таких вдохновлённых людей, и я очень горжусь, что вместе мы создаём по-настоящему глубокие и важные проекты для детей.»
РОДИТЕЛИ О НАС
"Мои дети в Гимназии уже больше пяти лет: сын ходит сюда с самого начала, а дочь только недавно присоединилась. И за это время Гимназия стала для нашей семьи чем-то гораздо большим, чем просто место, где дети учат русский язык.
Здесь дети получают потрясающе широкий кругозор - они знакомятся с теми областями знаний и темами, до которых в обычной школе просто не доходят руки. Это не «дополнительные занятия», а по-настоящему расширяющий мир опыт, который развивает мышление, любопытство и интерес к культуре и знаниям в целом. Отдельно хочется сказать про детскую библиотеку — она просто крышесносная.
Но, пожалуй, самое ценное - это атмосфера. В эту гимназию невозможно просто сдать ребёнка и уйти. Очень быстро ты оказываешься в кругу интересных, думающих людей. Здорово, что Наталье и ее команде получилось создать место в котором рождается дружба, совместные проекты и ощущение принадлежности. Мой совет, если вы думаете подойдет ли вам или нет, запишитесь на демо день и вместе с детьми решите подходит ли вам или нужно подыскать что-то другое."
Елена
“Мы ходим в Гимназию уже почти пять лет - с тех пор, как старшей дочке исполнилось два года. Сейчас ей семь, и для меня до сих пор загадка, как Гимназии удается сохранять этот статус «самой любимой школы». Суббота, шестой учебный день подряд, а дочь выходит из дома со словами: «Русская школа - моя самая любимая из всех», младший брат поддакивает: “Моя тоже!”. В каникулы дети искренне скучают по урокам, считают дни до новой учебной субботы. И - что для меня отдельный шок - с удовольствием остаются на дополнительное занятие по шахматам после уроков.
Для меня как для единственного русскоговорящего родителя в семье, Гимназия стала спасением от «бытового» языка. Помню момент, когда я это впервые осознала: четырехлетняя (тогда) дочка увидела картинку в голландской книжке и совершенно буднично сказала: «Мама, смотри, луноход». Дома мы такое слово вряд ли бы когда-то использовали, а здесь лексика усваивается сама собой.
Мне очень нравится, как педагоги умеют заинтересовать учебными темами. После занятий по истории древних цивилизаций дети сами вытащили с полки книги про Древний Египет и Древний Рим, просили им почитать. Я предлагала им эти же книги и до того, как эти темы обсуждались в школе, но тогда читать со мной никто не захотел. И - самое полезное - их кругозор не ограничен моими интересами и книжками: в Гимназии они изучают вещи, которые мне и в голову не пришло бы с ними обсудить. То выдадут рандомный факт про Антарктиду за ужином, то возьмут с собой в лес выданный в Гимназии Дневник Орнитолога, чтоб записать, какие им встретятся птицы.
Учителя в голландской школе отмечают, что мои дети быстро и качественно справляются со всеми заданиями - я думаю, это тоже благодаря тому, что им дополнительно “прокачивают” математику и язык (хоть и другой) в Гимназии.
Спасибо, дорогие преподаватели, ассистенты и директора, - за то, что создали и поддерживаете такую уникальную, во всех отношениях благоприятную, среду.”
Ирина
“Я очень благодарна команде Гимназии: вы сделали так, то, что мои дети полюбили учиться. Они спрашивают, можно ли ходить в гимназию каждый день, а не только раз в неделю. Сын 9 лет после уроков финансовой грамотности рассказывает нам в магазине, почему дешевые дофаминовые товары лежат возле кассы, понимает, что другу можно дать деньги на его проект, но это более рискованная инвестиция, чем, например, положить в банк или купить ценные бумаги известной компании. Младший сын 7 лет научился читать и писать на русском, у них появились русскоязычные друзья, они в восторге от учителей (да и мы тоже, я бы сама к вам с радостью ходила🙂). Спасибо вам, вы Школа с большой буквы, ибо достигаете главной цели учебного заведения: привить интерес к учёбе.”


Алена
“Гимназия №1 – это настоящая находка для нас. Герман очень стеснительный мальчик и с настороженностью относится ко всему новому, но с первого дня просто влюбился в Гимназию. По дороге домой в субботу он уже мечтает о том, как будет снова играть со своими друзьями-гимназистами через неделю. Как посадить дерево, поймать всех червячков, нарисовать шедевдр на стене - Герман теперь знает очень много, а благодаря ему и мы, которые снова окунулись в сказочный мир детства. И за это мы готовы каждый день говорить “спасибо” Гимназии №1 и всем учителям и ассистентам, которые создают это волшебство.”
Юля
“Если бы Гимназии не было, её стоило бы придумать!
Моя дочка ходит в Гимназию уже шестой год - и за это время (вообще, на самом деле практически сразу же) Гимназия для нас не только местом дополнительного образования на русском языке, но и местом, где она нашла настоящих друзей.
Я искренне восхищаюсь этим местом и командой - прежде всего, уровнем вовлечённости и преданности преподавателей своему делу. Никаких скучных, давно устаревших методик: занятия построены на невероятно креативном авторском подходе, где из самых простых подручных материалов, буквально из коробки и жёлудей, рождаются целые миры, идеи и проекты. Кажется, что предела фантазии здесь просто не существует.
Дочка всегда ждет занятий, и я, если честно, тоже - и каждый раз поражаюсь, что ещё команда смогла придумать! Спасать пингвинов из настоящего льда, делать карту муми-дола и свой собственный комикс, изучать археологию и космос - и всё это через собственный опыт, который ребенок разделяет со своими сверстниками.
Преподавательский состав - это практически недосягаемая планка профессионализма: люди, которые не только отлично знают своё дело, но и по-настоящему любят детей. Хочется пожелать всем хоть раз в жизни побывать на этих уроках :)
Я очень люблю это место и рада, что Гимназия стала частью детства моей дочки ❤️”
Юлия
“Мои дочки, София и Полина (10 и 8 лет), ходят в Русскую гимназию с самого её начала - и за это время она стала для них по-настоящему любимым местом. Это не просто занятия «по расписанию», а пространство, где детям действительно интересно быть и учиться.
Мне очень нравится, что здесь у детей развивают креативность и умение создавать, а не просто учат запоминать. Девочки учатся придумывать, пробовать, искать свои решения - и, что особенно ценно, постепенно влюбляются в предметы. Во многом потому, что преподаватели сами горят тем, что делают, и дети это чувствуют сразу.
София и Полина часто возвращаются с занятий вдохновлёнными, обсуждают дома то, что узнали, делятся идеями и новыми мыслями. Для меня это лучший показатель того, что обучение работает - не через «надо», а через живой интерес и радость открытия.
Я очень благодарна гимназии и преподавателям за эту атмосферу - тёплую, умную и поддерживающую. Это редкое место, где детям действительно хорошо, и где им хочется расти и создавать.”
Анна
“Чем для меня ценна Гимназия? Прежде всего — своей тёплой, вдохновляющей, по-настоящему семейной атмосферой, искренним участием и внимательным отношением каждого члена Команды Гимназии.
Моя дочь с нетерпением ждёт субботы и встреч с одногруппниками и преподавателями. Они — ее друзья. Для меня, как для родителя, это огромное счастье.
Преподаватели гимназии не просто обучают, они развивают, вдохновляют, формируют интерес к миру, мотивируют детей мыслить и творить
Я бесконечно благодарна Команде Гимназии за то, что они создают пространство, где дети чувствуют себя уверенно, растут и раскрывают свои таланты!”
Алена
НАШИ ЦЕНТРЫ
[email protected]
+31 6 45737892
Made on
Tilda